ALUNOS DA 1a SÉRIE

1.NAME: SURNAME 2,DATE OF BIRTH: NATIONALITY: 3.FATHER’S NAME 4.MOTHER’S NAME 5.MY BROTHERS ARE 6.MY SISTERS ARE 7.SANGUINE GROUP ...................................... SIGN ................................................. ... 8. HEIGHT ................................................. ................... WEIGHT ................................................. ....................... 9.INTEREST 10.WORK 11,HOBBY 12.TEAM OF HEART ............................................... ............................... PREFER THE DAY OR NIGHT ............................................ ....................... 13.THREE WORDS THAT DESCRIBLE ME 14.THREE THINGS THAT LOVE 15.THREE THINGS THAT HATE 16.WHAT YOU PLEASE MORE IN YOUR ASPECT? WHAT WOULD YOU CHANGE? 17.HOW DO THINK THAT WILL BE IN TEN YEARS? 18. PREFERED FOOD PREFERED DRINK................................................. ...................... 19.MUSIC THAT PLEASE ME 20.BOOK THAT INDICATE 21.A DREAM 22.FEAR 23.A SPECIAL PERSON 24.HEART FRIEND 25.WHAT DO YOU CONSIDER IMPORTANT IN A FRIENDSHIP 26.PREFERED SENTENCE 27.PREFERED ISSUE IN YOUR CLASSROOM 28.IF YOU COULD HAVE MAGIC POWERS, WHICH WOULD YOU CHOOSE? 29.IF YOU WERE AN ANIMAL, WHAT WOULD YOU BE? 30.WHAT PRESENT WOULD YOU LIKE TO RECEIVE? 31.WHAT PROFESSION DO YOU WANT TO FOLLOW? WHY? 32.IF YOU`D KNOW THAT THE WORLD WAS ENDING TOMORROW, WHAT WOULD YOU DO TODAY? 33.LEAVE A NICE MESSAGE.

AGORA EM INGLÊS

INTERVIEW NAME:...................................... SURNAME...................................... DATE OF BIRTH:...................................... NATIONALITY:...................................... FATHER’S NAME...................................... MOTHER’S NAME...................................... MY BROTHERS ARE...................................... MY SISTERS ARE...................................... SANGUINE GROUP ...................................... SIGN............................ HEIGHT ............................. WEIGHT...................................... INTEREST...................................... WORK...................................... HOBBY...................................... TEAM OF HEART ........................... PREFER THE DAY OR THE NIGHT.................. THREE WORDS THAT DESCRIBLE ME...................................... THREE THINGS THAT LOVE...................................... THREE THINGS THAT HATE...................................... WHAT YOU PLEASE MORE IN YOUR ASPECT? WHAT WOULD YOU CHANGE?........................... HOW DO THINK THAT WILL BE IN TEN YEARS?............................................ PREFERED FOOD............................... PREFERED DRINK......................... MUSIC THAT PLEASE ME...................................... BOOK THAT INDICATE...................................... A DREAM...................................... FEAR...................................... A SPECIAL PERSON...................................... HEART FRIEND...................................... WHAT DO YOU CONSIDER IMPORTANT IN A FRIENDSHIP?........................................ PREFERED SENTENCE...................................... PREFERED ISSUE IN YOUR CLASSROOM...................................... IF YOU COULD HAVE MAGIC POWERS, WHICH WOULD YOU CHOOSE?............................... IF YOU WERE AN ANIMAL, WHAT WOULD YOU BE?......................................... WHAT PRESENT WOULD YOU LIKE TO RECEIVE?........................................... WHO YOU WOULD LIKE AN ALIEN EARTH TAKE OFF EARTH?................................. WHAT PROFESSION DO YOU WANT TO FOLLOW? WHY?....................................... IF YOU`D KNOW THAT THE WORLD WAS ENDING TOMORROW, WHAT WOULD YOU DO TODAY?............. WHAT DO YOU DO TO IMPROVE THE WORLD?...................................... LEAVE A NICE MESSAGE FOR WHO READ THE BOOK..........................................

Entrevista

ENTREVISTA PARA O LIVRO IDENTIDADE NOME: ................................................................................................SOBRENOME...................................................................................................... DATA DE NASCIMENTO........................................................................NACIONALIDADE............................................................................................ NOME DO PAI................................................................................................................. NOME DA MÃE............................................................................................................... OS MEUS IRMÃOS SÃO.................................................................................................................................................................................................. AS MINHAS IRMÃS SÃO................................................................................................................................................................................................. GRUPO SANGUÍNEO...................................... SIGNO.................................................... ALTURA.................................................................... PESO........................................................................ INTERESSES.................................................................................................................................................................................................................... TRABALHO..................................................................................................................................................................................................................... HOBBY........................................................................................................................................................................................................................... TIME DO CORAÇÃO.................................................................................... PREFERE O DIA OU A NOITE ................................................................... TRÊS PALAVRAS QUE ME DESCREVEM........................................................................................................................................................................... TRÊS COISAS QUE AMO.................................................................................................................................................................................................. TRÊS COISAS QUE ODEIO............................................................................................................................................................................................... AQUILO QUE TE AGRADA MAIS EM TEU ASPECTO? O QUE GOSTARIA DE MUDAR?.................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... COMO PENSA QUE SERÁ DAQUI A 10 ANOS? ............................................................................................................................................................... COMIDA PREFERIDA .................................................................................................BEBIDA PREFERIDA....................................................................... MÚSICA QUE ME AGRADA ............................................................................................................................................................................................. LIVRO QUE INDICO ......................................................................................................................................................................................................... UM SONHO .................................................................................................................................................................................................................... MEDO ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, UMA PESSOA ESPECIAL................................................................................................................................................................................................... AMIGO DO CORAÇÃO ..................................................................................................................................................................................................... O QUE CONSIDERA IMPORTANTE EM UMA AMIZADE .................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... FRASE PREFERIDA ............................................................................................................................................................................................................ ASSUNTO PREFERIDO NA TUA TURMA ............................................................................................................................................................................ SE PUDESSE TER PODERES MÁGICOS, QUAL ESCOLHERIA? ............................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................................................................... SE VOCÊ FOSSE UM ANIMAL, QUAL SERIA? ....................................................................................................................................................................... QUE PRESENTE GOSTARIA DE RECEBER? ........................................................................................................................................................................... QUEM VOCÊ GOSTARIA QUE UM EXTRATERRESTRE LEVASSE DA TERRA? ........................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................. QUE PROFISSÃO QUERES SEGUIR? POR QUÊ? .................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. SE VOCÊ SOUBESSE QUE O MUNDO FOSSE ACABAR AMANHÃ, O QUE FARIA HOJE? ....................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................. O QUE VOCÊ FAZ PARA MELHORAR IO MUNDO? .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................ DEIXE UMA BELA MENSAGEM PARA QUEM LER O LIVRO. ............................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................

Atenção 2a série. Passos para trabalho do livro

Segue abaixo um modelo. O que está em letra maiúscula é exemplo. 1a FOLHA - CAPA CONTENDO IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA, PROFESSOR, ALUNO,.... 2A FOLHA - FICHA DE LEITURA- INTERPRETANDO A NARRATIVA DE UM LIVRO. 1) Identificação do livro: Título: UM SONHO DISTANTE Autor(a) HANS DUSTIN Ilustrador(a): MARK DILLAN Editora: SURVIVE Há ilustrações? Como são? SIM. ELAS SÃO EM PRETO E BRANCO. 2) Personagens: ALBERT: ERA UM MENINO ALTO, OLHOS E CABELOS CASTANHOS, MAGRO E DE BOA APARÊNCIA. ERA UM MENINO SONHADOR, PERSISTENTE E MUITO CRIATIVO. PINTOR CLARK: ERA UM PROFISSIONAL MUITO COMPETENTE E MUITO SÁBIO. 3) Ambiente: NO ALTO DE UMA MONTANHA HAVIA UMA CABANA ONDE MORAVA ALBERT E SEUS PAIS. ERA UM LUGAR MUITO LINDO DE UMA PAISAGEM ESCULPIDA PELA NATUREZA. 4)Tempo: HÁ MUITO TEMPO ATRÁS. NUMA PEQUENA VILA DA ANTIGA GRÉCIA. 5) Clímax: QUANDO O PREFEITO PEDE PARA QUE ALBERT PINTE O MURO E DEPOIS QUE ELE TERMINA MANDA QUE O PRENDA. 6) Resumo para explicar o desfecho. QUANDO ALBERT TERMINA A PINTURA O PREFEITO CHAMA A POLÍCIA PARA PRENDÊ-LO E ELE COMO QUE NUM PASSE DE MÁGICA, DESENHA UMA PORTA NA CABANA PINTADA NO MURO, ENTRA NELA E QUANDO A PINTURA SECA A PORTA DESAPARECE. O POVO CONTA A HISTÓRIA COMO UMA LENDA. 7) Crítica e Conclusão. GOSTEI DA PARTE ONDE O PINTOR CLARK, PEDE PARA QUE O MENINO NUNCA DESISTA DE SONHAR E CONTINUAR TENTANDO ATÉ QUE SUAS PINTURAS TIVESSEM VIDA. MUITAS VEZES NOS DEPARAMOS COM OBSTÁCULOS E NUM PRIMEIRO FRACASSO ACABAMOS DESISTINDO.

ATENÇÃO 8a SÉRIE

RESOLVER A ATIVIDADE DO LIVRO DA PÁGINA 20.
PESQUISAR QUAL DÉCADA CADA FILME FOI LANÇADO E O QUE ESTAVA NA MODA.
* OS NOMES DOS FILMES ESTÃO NA COLUNA "movie".
* AS DÉCADAS ESTÃO NA SEGUNDA COLUNA.
VÃO PESQUISANDO QUE JÁ ESTOU CHEGANDO.

ATENÇÃO 1O ANO

Three Little Birds ( música e vídeo)
Olá, pessoal do 2.o ano.

Aqui daremos continuidade à nossa aula após ver o vídeo clipe da música" Three Little Birds "( Três Passarinhos) de Gilberto Gil cantando uma música de Bob Marley.

A letra da música é muito fácil também:

THREE LITTLE BIRDS

Don't worry about a thing,
'Cause every little thing
is gonna be all right.

Sayin', don't worry about a thing
'Cause every little thing
is gonna be all right.

Rise up this morning
Smile with the rising sun
Three little birds

It's by my doorstep
Singin' sweet songs
of melodies pure and true
Sayin',"This is my message to you",uh,uh

Sayin' don't worry about a thing
'Cause every little thing
is gonna be all right.

Sayin' don't worry about a thing
'Cause every little thing
is gonna be all right

TRADUÇÃO:
TRÊS PEQUENOS PASSARINHOS

Não se preocupe com nada,
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem

Ditado, não se preocupe com nada
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem

Levante-se esta manhã
Sorri com o sol nascente
Três pequenos pássaros

É pela minha porta
Cantando músicas doces
.........................................................
........................................................

Dizendo não se preocupar com uma coisa
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem

Dizendo não se preocupar com uma coisa
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem


Mas...peraí! Está faltando uma parte da tradução:

It's by my door step - Pousaram no degrau de minha porta
Singing sweet songs - cantando doces canções
of melodies pure and true - ______________
Saying "This is my message to you!" - _______

Este pequeno trecho, então, é nossa atividade 1:
traduzir estes dois versos da música. Mas atenção: há sites e sites na internet com traduções de letras de músicas. Como tudo na internet, alguns são confiáveis, outros não. Portanto, procure traduzir este trecho ( simples) você mesmo.

Caso você precise consultar um dicionário ( lembre-se que palavras como "melodies" e "pure" e até "message" dispensam o uso de dicionário!).

Já a atividade 2 consiste em duas perguntas que vocês deverão dar respostas mais pessoais:

a) "This is my message to you". Qual foi a mensagem que a música passou para você?
b) Na sua opinião a letra da música tem a ver com a historinha no vídeo? Por que?

FELIZ ANO NOVO !

QUE 2010 LHE TRAGA MUITA SAÚDE, PAZ E PROSPERIDADE. BEIJOS A TODOS.

Atenção 1o anoEEBFE

Assista o video da música Three little birds.
ACESSE:
http://www.youtube.com/watch?v=RY_NQZyBc3g

Após ver o vídeo clipe da música" Three Little Birds "( Três Passarinhos) de Gilberto Gil cantando uma música de Bob Marley, observe a letra da música é muito fácil também:

THREE LITTLE BIRDS

Don't worry about a thing,
'Cause every little thing
is gonna be all right.

Sayin', don't worry about a thing
'Cause every little thing
is gonna be all right.

Rise up this morning
Smile with the rising sun
Three little birds

It's by my doorstep
Singin' sweet songs
of melodies pure and true
Sayin',"This is my message to you",uh,uh

Sayin' don't worry about a thing
'Cause every little thing
is gonna be all right.

Sayin' don't worry about a thing
'Cause every little thing
is gonna be all right

TRADUÇÃO:
TRÊS PEQUENOS PASSARINHOS

Não se preocupe com nada,
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem

Ditado, não se preocupe com nada
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem

Levante-se esta manhã
Sorri com o sol nascente
Três pequenos pássaros

É pela minha porta
Cantando músicas doces
.........................................................
........................................................

Dizendo não se preocupar com uma coisa
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem

Dizendo não se preocupar com uma coisa
Porque cada pequena coisa
Vai ficar tudo bem


Mas...peraí! Está faltando uma parte da tradução:

It's by my door step - Pousaram no degrau de minha porta
Singing sweet songs - cantando doces canções
of melodies pure and true - ______________
Saying "This is my message to you!" - _______

Este pequeno trecho, então, é nossa atividade 1:
traduzir estes dois versos da música. Mas atenção: há sites e sites na internet com traduções de letras de músicas. Como tudo na internet, alguns são confiáveis, outros não. Portanto, procure traduzir este trecho ( simples) você mesmo.

Caso você precise consultar um dicionário ( lembre-se que palavras como "melodies" e "pure" e até "message" dispensam o uso de dicionário!).

Já a atividade 2 consiste em duas perguntas que vocês deverão dar respostas mais pessoais:

a) "This is my message to you". Qual foi a mensagem que a música passou para você?
b) Na sua opinião a letra da música tem a ver com a historinha no vídeo? Por que?

Formação do Conhecimento Coletivo: O Papel do Professor em tempos de Web Arte e Copyleft

Devemos fazer uso conveniente dos instrumentos que a tecnologia tem oferecido para a educação, no que se inclui um acompanhamento contínuo do desenvolvimento dos recursos, cabe à escola buscar da mesma fonte os meios para discernir o seu papel enquanto pólo de referência de formação, organização e disseminação do conhecimento, não com a disposição somente de usufruir as novas tecnologias, mas, também, de se remodelar administrativa e pedagogicamente, quando necessário for; e a cada etapa conseguir enfrentar os novos desafios que lhe serão apresentados sempre.

fonte:http://www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf

Dicas para se relacionar bem na rede

Use carinhas: Sem a inflexão da voz e a linguagem corporal existentes nas comunicações face-a-face, comentários bem humorados do autor podem ser mal interpretados nas comunicações eletrônicas.

Seja objetivo: Seja claro, breve e objetivo. A maioria das pessoas na Internet vai lhe conhecer somente através do que e de como você escrever. Portanto, evite erros gramaticais e certifique-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o seu público alvo.

Leia antes: Ao enviar mensagens para listas ou newsgroups, esteja certo de que você leu toda a discussão antes de responder, pois pode ser que alguém já tenha dito o que você quer saber.

Assunto: Use um formato adequado. A linha de subject (assunto) de uma mensagem é essencial para alguém com uma caixa postal abarrotada decidir se vai ou não ler a sua mensagem.

Assinatura: "Assinaturas" são informações que podem ser colocadas automaticamente no final de sua mensagem para ajudar os leitores a lhe localizarem.

Não grite: Evite escrever mensagens em caixa alta. ESCREVER USANDO SOMENTE LETRAS MAIÚSCULAS FAZ SUPOR QUE O AUTOR ESTÁ FALANDO EM VOZ ALTA OU GRITANDO. Quando quiser ressaltar uma frase ou palavra use *escreva entre sinais de asteristico*, que obterá o mesmo efeito.

Endereçamento: Enderece corretamente sua mensagem. Ao responder uma mensagem, use como endereço do destinatário aquele definido no campo Reply to: da mensagem recebida.

Copyright: Respeite direitos autorais (copyright). Quando você envia alguma coisa pela rede, ela provavelmente é de domínio público, a não ser que você tenha os direitos autorais e especifique isto na mensagem. Cuidado ao enviar artigos, letras de músicas, resenhas de livros ou qualquer outra coisa que seja sujeita a copyright. Evite, dentro do possível, incluir esses tipos de documentos em sua correspondência.

Propaganda: Muito cuidado ao divulgar propaganda em listas e newsgroup. A Internet é um ambiente um tanto averso a apelos comerciais e boa parte do núcleo de suas redes e satélites continua sendo mantida por órgãos governamentais. Enquanto anúncios e relatórios técnicos de produtos e serviços de interesse da comunidade acadêmica são aceitos com naturalidade, a propaganda com fins puramente comerciais, no estilo de mala direta, é usualmente repelida com veemência e punida com a expulsão do infrator.

http://www.torque.com.br/dicas/internet/netiqueta.htm

A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS

É preciso parar para pensar. O que queremos verdadeiramente da nossa educação? Que tipo de cidadãos desejamos formar? Que tipo de valores e conhecimentos queremos transmitir? Como vamos fazer para lá chegar? Qual o papel de cada um neste processo?
Se não soubermos exatamente o que queremos e que caminho percorrer para o conseguir corremos o risco de andar todos perdidos sem chegar a lado nenhum. É preciso uma reflexão séria e participada, traçar o mapa do caminho, e depois trabalhar todos em conjunto para lá chegar. Os jovens e o futuro dependem disso.

Referência Bibliográfica: Texto “ A educação que desejamos” link:http://www.eca.usp.br/prof/moran/educatec.htm

APRENDA NA SALA DE AULA

Dicas
Orientações para sair- se bem nas provas:
• No dia da sua prova, procure se preparar para ela;

• Reveja a matéria estudada;• Elabore, com inteligência, as idéias principais;

• Não estude demasiadamente na véspera, para não ficar esgotado no dia da prova;

• Tenha na mente que a prova é uma oportunidade para você mostrar o que aprendeu.

Na hora da prova:
• Concentre-se. Leia toda a prova com atenção;

• Interprete as questões e dê respostas exatamente como foram pedidas; Responda o que se pede;

• Continue tranqüilo, se seus colegas começarem a entregar a prova antes do final;não se preocupe.

• Releia toda a prova antes de entregá-la.

Concluindo...
• Estudar é o seu trabalho. Então como os adultos, você também tem o seu trabalho.• E olha que estudar todos os dias não é brincadeira.

Curiosidade Cultural

Há 50 estados nos EUA, sendo que 48 estão no continente e 2 não. São os estados de: Alaska que fica na divisa com o Canadá e o Hawaii que fica na costa do Oceano Pacífico.
A Bandeira é formada por 50 estrelas que representam os estados e 13 litras que são as 13 colônias. É apelidada de "Stars and stripes" - estrelas e listras.

CONHECIMENTO

A construção do conhecimento segue sete passos essenciais:
1. sentir 2. perceber 3. compreender
4. definir 5. argumentar 6. discutir 7. transformar

THE COMIC STRIP

Deus

SENHOR DEUS!
CUIDE BEM DESTA PESSOA QUE ESTÁ LENDO ESTA MENSAGEM, POIS ELA É MINHA AMIGA!

A natureza é linda.

Simplesmente lindo!

Sites de pesquisas

Pesquisas escolares:http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal

Letras de músicas

Aqui você encontra muitas letras de músicas internacionais e suas traduções:www.lyrics.com.br/ -

Olimpíada de Língua Portuguesa

Visite este site para maiores informações sobre a Olimpíada: http://www.mec.gov.br/